本文摘要：为更进一步了解贯彻落实双千双挟教育贫困地区的优惠政策，更进一步增进学校、社会、家庭三结合教育网络的构成，调动家庭教育的积极性，确实让贫困家庭和学生切身感受到教育贫困地区带给的实惠。

为更进一步了解贯彻落实双千双挟教育贫困地区的优惠政策，更进一步增进学校、社会、家庭三结合教育网络的构成，调动家庭教育的积极性，确实让贫困家庭和学生切身感受到教育贫困地区带给的实惠。下冶镇中心幼儿园在李园长经常书记的率领下利用下午放学的时间对建档立卡贫穷幼儿展开了大家到访活动。　　活动中，党员、志愿者一行走出建档立卡贫困家庭中，送来去爱心，宣传扶贫政策，理解家庭情况，理解孩子在家的展现出情况，辩论教育孩子的方法，并征询家长对幼儿园的建议。老师们还回到贫穷幼儿家中展开探访、视察。

采行物质帮扶和心灵关怀结合的方式，扶志又扶智，让贫穷幼儿感受到幼儿园这个大家庭的寒冷。　　这次的家访活动，家访教师对贫穷的家庭做到了详尽的理解，并对幼儿从生活和自学上展开帮扶，再行一次向家长宣传了教育贫困地区政策，让贫困户真真切切懂政策。

更进一步实施了教育精准贫困地区，推展幼儿园在教育贫困地区工作中取得实效，使建档立卡的扶贫户家庭享有更为明朗的蓝天。

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